药学部

临床药师规范化培训

（1）综合素质培训，内容包括：药事法规及实施细则、临床医疗文书的阅读及书写、临床诊疗规范、医患沟通与交流技能等。

（2）临床专业理论知识与技能培训，内容包括：病生理基础、诊断学基础、本专业病种的诊断治疗常规及指南、诊疗操作常规、本专业相关感染性疾病诊疗知识及技能。

（3）药物专业理论知识培训，内容包括：药理学基础、药物治疗学、个体化治疗药物监测、药物相互作用、药物治疗指南等。

（4）临床用药实践技能培训，内容包括：教学药历（非病历）书写、医嘱审核、药学查房、用药干预、病例讨论、用药咨询、用药教育/指导、药学会诊、药物重整、解读微生物报告、药品不良反应监测、用药错误报告及各类专项评估记录等。

临床实践培训。学员进入培训基地，学习相关专业理论知识，并到相应科室进行临床实践。

理论考试不少于 2 次，试题数目≥50 题。

日常考核：按照培训内容及考核项目要求进行出科考核。

结业考核：问诊考核1次，选择合适患者进行10min药学问诊；案例考核 1 次，根据题库抽取案例考核，临床及药学专家进行评估；案例考核采用全疆统考方式。

作业评估。

通过综合素质培训、临床专业理论知识与技能培训、药物专业理论知识培训和临床用药实践技能培训，学员可独立开展临床药学工作：药学查房、药学监护、患者教育和药事质量方面的工作。

药师岗位培训

（1）药学门诊岗位：在门诊根据患者病情和药物使用情况进行用药评估，干预或提出药物重整，开展用药指导、随访等内容。

（2）住院药学监护岗位：药物重整、参与制定药物治疗方案、疗效监护、药物不良反应监测、用药方案正确实施监护、药学会诊、患者依从性监护、用药指导等内容。

（3）处方审核调剂岗位。遵循药品临床应用指导原则、临床诊疗指南和药品说明书等对医师开具的处方（包括住院医嘱）的合法性、规范性、适宜性进行审核、点评等内容，并进行用药交代和用药教育。

临床实践培训。学员进入培训基地，学习相关岗位服务流程和操作规范。

专业知识政策水平考试、过程考核和岗位能力测试三项，均以百分制计分，权重分别为20％、30％和50％，单项成绩≥60分且最终成绩≥80分为合格。

通过药学专业知识、药物政策和实践培训，学员能独立规范开展相关岗位工作。