以练促教夯基础 规范实训提质效——石大一附院成功开展全院护理情境模拟教学专项培训

为统一全院护理教学标准，规范情境模拟教学实施流程，提升护理师资教学能力与临床应急处置水平，筑牢全院护理安全与教学根基，于2026年6月26日下午，特邀请北京大学人民医院王静护士长进行全程指导，在石河子大学第一附属医院应急救援楼组织召开全院护理教育培训管理小组第二季度培训既情境模拟教学工作坊。全院教育护士与护理教学骨干、参训，通过理论授课、工作坊、专家点评的立体化培训模式，实现全院护理教学质量与应急实战能力双向提升。

培训伊始，护理部内科片区总护士长王欢、北京大人民医院王静护士长先后致辞。两位专家深刻阐释了情境模拟教学在临床带教、风险防控、人才培育中的重要价值，明确本次培训的核心目标与临床实践意义，鼓励全体护理人员以学促练、以练促精，持续精进教学能力与应急本领，全面夯实全院护理教学规范化建设水平。

理论授课环节层层递进条理清晰、内容详实、指导性极强。黄虹榕护士长系统讲解护理情境模拟教学的标准化开展流程、组织规范与实施要点，为全院各科室常态化开展实训教学提供统一标准；薛蓉护士长深度剖析情境模拟教学对规避护理风险、保障患者安全、培育青年护士临床思辨能力的重要意义，进一步统一全员教学思想认知；张媛护士长结合丰富临床真实案例，详细拆解护理教学案例的设计思路、撰写要点，同步展示标准化示范模板，有效解决了全院教学案例设计不规范、实用性不足的问题，为全院护理同质化教学发展筑牢基础。

理论授课结束后，培训采取随机抽签方式开展实境模拟演练，以实战检验培训成效。本次演练选取临床高发安全风险案例，模拟一名69岁急性肠胃炎住院患者晚间下床如厕不慎跌倒的突发场景。抽选参训护士临场反应迅速、处置规范得当，第一时间完成患者伤情评估、风险排查，快速启动跌倒应急预案，全程流程规范、处置高效，充分展现了我院护理人员扎实的应急处置能力与职业素养。

演练结束后，王静护士长进行全方位、专业化点评指导。她从风险前置预判、突发事件处置、医患沟通安抚、制度流程落实、事后复盘改进等多个维度，精准点评演练亮点，细致梳理情境中存在的护理薄弱环节，统一全院情境模拟教学与应急处置标准，并针对性提出优化改进举措，为全院常态化、规范化开展情境模拟教学提供了专业遵循。

本次全院专项培训覆盖面广、实用性强、指导意义深远，有效规范了全院护理情境教学体系，补齐了护理带教工作短板，进一步提升了全院护理师资的教学策划、案例研发、实训指导能力及临床应急处置能力。下一步，我院将以本次专项培训为契机，固化培训成果、常态化开展情境模拟实训教学，持续完善全院标准化护理教学体系，精进护理服务能力，以规范化教学赋能临床护理高质量发展，为患者提供更安全、优质、专业的医疗护理服务。

（供稿：心脏中心 杨佳  李艳、李雪儿   编审：于磊、权江宏、朱思佳）